16 diciembre, 2014

PROYECTO INTERCULTURAL

La construcción del Proyecto Institucional de la Escuela 16 DE 1º surgió, más que como un problema a solucionar, como un aspecto esencial para reflexionar en un conjunto, debido a que esta institución se caracteriza por una población muy heterogénea desde lo cultural.

Durante la jornada de intercambio se pudo percibir que las actividades del Proyecto fueron llevadas a cabo satisfactoriamente por los alumnos y sus docentes quienes se sintieron involucrados desde el compromiso hacia sus pares con el propósito de superar las diferencias y a la vez capitalizarlas para mejorar la convivencia.

Asimismo, la convocatoria a las familias fue enorme ya que asistió un gran porcentaje de padres, madres, hermanos y otros familiares, quienes participaron activamente de todas las actividades propuestas.
Por su parte el equipo docente y directivo concluye que el Proyecto en su totalidad ha sido positivo porque ha logrado cumplir con todas las expectativas propuestas y los resultados esperados.


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